DESAFIOS
FUTUROS
Ao refletirmos sobre as realizações e marcos alcançados no ano anterior, não apenas nutrimos um sentimento de orgulho e conquista, mas também estabelecemos uma plataforma importante para qualificar o percurso já trilhado. Esta retrospectiva é, mais do que um exercício de celebração, uma oportunidade valiosa para avaliar nossos progressos, identificar ajustes necessários e traçar diretrizes para os desafios futuros.
Nesse contexto, exploramos nesta seção os principais desafios que se apresentam a cada área de atuação do Instituto Positivo, delineando estratégias e metas para continuarmos avançando em nossa missão de contribuir para a melhoria da educação em nosso país.
Ao refletirmos sobre as realizações e marcos alcançados no ano anterior, não apenas nutrimos um sentimento de orgulho e conquista, mas também estabelecemos uma plataforma importante para qualificar o percurso já trilhado. Esta retrospectiva é, mais do que um exercício de celebração, uma oportunidade valiosa para avaliar nossos progressos, identificar ajustes necessários e traçar diretrizes para os desafios futuros.
Nesse contexto, exploramos nesta seção os principais desafios que se apresentam a cada área de atuação do Instituto Positivo, delineando estratégias e metas para continuarmos avançando em nossa missão de contribuir para a melhoria da educação em nosso país.
ATUAÇÃO LOCAL
Em 2024, o CEI Maria Amélia tem entre suas metas:
- Abrir canais de interação mais próximos e acessíveis com as famílias das crianças, buscando maior participação dos pais e responsáveis no dia a dia da escola;
- Manter a excelente relação com a Secretaria Municipal de Educação de Curitiba, uma vez que o CEI Maria Amélia, devido ao convênio firmado em 2022, também recebe crianças da rede municipal. O objetivo aqui é buscar a sinergia contínua dos processos e a qualidade do ambiente educativo;
- Possibilitar o desenvolvimento de projetos em parceria com os colégios da Rede Positivo, bem como universidades interessadas, a fim de transformar o espaço do CEI Maria Amélia em um ambiente colaborativo e enriquecedor de aprendizado recíproco, envolvendo não só as crianças como também as famílias.
ATUAÇÃO REGIONAL
Este é um ano de eleições municipais; portanto, um momento de possíveis mudanças políticas, o que pode implicar novos relacionamentos e impactar a aplicação da metodologia dos Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) — a que o IP oferece suporte. Nesse contexto, as ações e os projetos do ADE Litoral Paranaense ficam também condicionados ao calendário eleitoral. Entre os desafios da atuação do Instituto Positivo junto ao ADE Litoral Paranaense estão:
- A continuidade dos programas e projetos já iniciados junto ao arranjo:
a) Avança Litoral: com os gestores escolares, iniciar um trabalho específico; com os coordenadores pedagógicos, elaborar oficinas mais práticas, focadas na resolução de dificuldades de aprendizagem; com as equipes das secretarias, criar processos que deem apoio às necessidades das escolas.
b) Vamos Fazer Esta Conta Juntos?: dar continuidade ao trabalho com foco ainda maior no novo Fundeb, especialmente no VAAR.
c) Projeto Liderar: seguir o planejamento de formação mensal, estabelecido em diálogo com o grupo.
- O fortalecimento do processo de monitoramento de indicadores do ADE Litoral Paranaense, por meio de inovações tecnológicas, como uma plataforma de acompanhamento de implantação e mensuração de resultados.
ATUAÇÃO NACIONAL
Este é um ano desafiador para a área de Produção e Disseminação de Conhecimento. Seus principais objetivos são:
- Resgatar o relacionamento com os arranjos existentes no Brasil, promovendo o diálogo com essas iniciativas;
- Organizar, planejar e produzir uma publicação que retome o trabalho desenvolvido pelo Instituto Positivo junto ao ADE Granfpolis, apresentando também as ações e os projetos desenvolvidos pelo arranjo nos últimos três anos;
- Fomentar o apoio à transição política, contribuindo para a sustentabilidade dos ADEs consolidados;
- Disseminar o conceito de Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) em feiras, congressos e eventos educacionais;
- Comunicar no site do IP, na imprensa, nos principais veículos de comunicação, nas redes sociais, por e-mail e por contato direto (reuniões, palestras, oficinas) as ações do ADE Litoral Paranaense e do Instituto com um todo, disseminando também os conhecimentos produzidos.
