ATUAÇÃO
NACIONAL
Acreditamos que o Regime de Colaboração é o caminho para superar os desafios da oferta de qualidade da Educação pública e da redução das desigualdades de aprendizagem. Por isso desde 2017 o Instituto Positivo conta com a área de Produção e Disseminação de Conhecimento, que atua no desenvolvimento de estudos e pesquisas, e na disseminação de conteúdos relevantes sobre o tema para todo o país, a fim de promover mais reflexões e com isso aperfeiçoar a política pública nacional brasileira.
Acreditamos que o Regime de Colaboração é o caminho para superar os desafios da oferta de qualidade da Educação pública e da redução das desigualdades de aprendizagem, por isso desde 2017 o Instituto Positivo conta com a área de Produção e Disseminação de Conhecimento, que atua no desenvolvimento de estudos e pesquisas, e na disseminação de conteúdos relevantes sobre o tema para todo o país, a fim de promover mais reflexões e com isso aperfeiçoar a política pública nacional brasileira.
LANÇAMENTO
DO LIVRO
ARRANJOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO: O QUE PODEMOS APRENDER COM AS SUAS TRAJETÓRIAS?
Com o intuito de fortalecer o Regime de Colaboração entre municípios, o Instituto Positivo lançou, em agosto do ano passado, o livro Arranjos de Desenvolvimento da Educação: o que podemos aprender com as suas trajetórias?. Esse novo material é fruto de uma pesquisa detalhada conduzida por pesquisadores renomados no campo da cooperação intermunicipal.
Dividido em quatro capítulos esclarecedores, o livro mergulha nas nuances e nos desafios enfrentados pelos Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) em diferentes regiões do país. Desde uma contextualização sobre a cooperação intermunicipal até análises aprofundadas de 13 ADEs, o livro apresenta análise qualitativa e quantitativa baseada em indicadores socioeconômicos e pesquisas de campo realizadas com gestores municipais de Educação e outros atores envolvidos.
Ao explorar de maneira detalhada os casos de quatro ADEs específicos, o livro revela a importância da diversidade de ações e da institucionalização da cooperação para a compreensão dos diferentes objetivos e resultados obtidos por cada Arranjo. Além disso, oferece uma análise crítica do contexto atual da colaboração territorial na educação brasileira e os desafios que ainda demandam atenção para a consolidação efetiva dessas iniciativas.
Para o lançamento dessa publicação, foi gravado um bate-papo com os pesquisadores, que puderam apresentar algumas considerações e impressões que tiveram com a pesquisa. O vídeo está disponibilizado no canal IP no YouTube.
Com o intuito de fortalecer o Regime de Colaboração entre municípios, o Instituto Positivo lançou, em agosto do ano passado, o livro Arranjos de Desenvolvimento da Educação: o que podemos aprender com as suas trajetórias?. Esse novo material é fruto de uma pesquisa detalhada conduzida por pesquisadores renomados no campo da cooperação intermunicipal.
Dividido em quatro capítulos esclarecedores, o livro mergulha nas nuances e nos desafios enfrentados pelos Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) em diferentes regiões do país. Desde uma contextualização sobre a cooperação intermunicipal até análises aprofundadas de 13 ADEs, o livro apresenta análise qualitativa e quantitativa baseada em indicadores socioeconômicos e pesquisas de campo realizadas com gestores municipais de Educação e outros atores envolvidos.
Ao explorar de maneira detalhada os casos de quatro ADEs específicos, o livro revela a importância da diversidade de ações e da institucionalização da cooperação para a compreensão dos diferentes objetivos e resultados obtidos por cada Arranjo. Além disso, oferece uma análise crítica do contexto atual da colaboração territorial na educação brasileira e os desafios que ainda demandam atenção para a consolidação efetiva dessas iniciativas.
Para o lançamento dessa publicação, foi gravado um bate-papo com os pesquisadores, que puderam apresentar algumas considerações e impressões que tiveram com a pesquisa. O vídeo está disponibilizado no canal IP no YouTube.
O Instituto Positivo, com esse material, busca promover a disseminação do conhecimento sobre os ADEs, estimular ao diálogo acadêmico e fortalecer a defesa de políticas públicas educacionais mais eficazes
O Instituto Positivo, com esse material, busca promover a disseminação do conhecimento sobre os ADEs, estimular ao diálogo acadêmico e fortalecer a defesa de políticas públicas educacionais mais eficazes
ENCONTROS
DIGITAIS
COM O INSTITUTO POSITIVO
Com o intuito de ampliar a disseminação e promover uma compreensão mais abrangente sobre o mecanismo dos Arranjos de Desenvolvimento da Educação pelo país, o Instituto Positivo desenvolveu e conduziu seis edições do Encontro Digital com o IP. Esses encontros mensais foram realizados durante o segundo semestre de 2023, por meio de videoconferências, com duração de 50 minutos.
Além de apresentar o conceito e compartilhar cases de sucesso de diferentes regiões do país, a iniciativa proporcionou um espaço para esclarecer dúvidas. Adicionalmente, para os interessados em aprofundar seus conhecimentos e dar início à implementação de um Arranjo de Desenvolvimento da Educação em seus territórios, o Instituto Positivo se disponibilizou para realizar palestras presenciais e fornecer apoio técnico no respectivo território.
REVISTA
COLABORAÇÃO
EDIÇÃO 11ª
A Revista Colaboração é uma publicação de distribuição gratuita, elaborada pelo Instituto Positivo, que trata exclusivamente sobre o tema da colaboração na Educação.
Chegando à sua 11ª edição, já se consolidou como espaço de debate sobre Regime de Colaboração e os modelos de implantação, especialmente no âmbito intermunicipal. O que você encontra nas seções desta edição:
EXPERIÊNCIAS EM COLABORAÇÃO
Nessa seção é celebrado o nascimento do Arranjo de Desenvolvimento da Educação Terras Altas da Mantiqueira (ADETAM), uma iniciativa que está mudando o cenário educacional de 14 municípios de Minas Gerais.
No texto, Adriano de Sousa Sá e Emilia de Mattos Merlini, mobilizadores do território, contam em detalhes como aconteceram os primeiros passos do ADETAM, que começaram em 2022, quando Adriano teve o primeiro contato com o conceito do Arranjo e decidiu disseminar essa proposta entre os educadores da região.
O plano era colaborar para uma educação de qualidade com equidade. O sucesso foi tão grande que o projeto ganhou novos desdobramentos para 2023 e foi se concretizando.
ESTÁ EM PAUTA NA EDUCAÇÃO
O artigo de Gustavo Henrique de Moraes fala sobre os desafios e oportunidades que o novo Plano Nacional de Educação (PNE) apresenta para o desenvolvimento educacional e produtivo no Brasil.
O texto provoca uma reflexão sobre como os Arranjos de Desenvolvimento da Educação (ADEs) contribuem para o acompanhamento das metas do PNE e versa sobre a territorialidade na implementação das políticas educacionais e a relevância da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) no desenvolvimento socioeconômico local e regional.
ENTREVISTA
Na entrevista da 11ª edição da Revista Colaboração, representantes da Mahin Consultoria Antirracista trazem reflexões poderosas sobre como o racismo estrutural afeta as oportunidades e experiências das crianças e jovens em idade escolar e como a equidade étnico-racial é fundamental para promover uma sociedade mais justa.
O bate-papo apresenta insights de como esse tema pode ser abordado por iniciativas de colaboração a fim de combater essas disparidades, levando consciência e ação contra o racismo.
ESPAÇO DA REDE
No espaço exclusivo destinado à Rede de Colaboração Intermunicipal em Educação, o artigo destaca como a colaboração intermunicipal está impactando positivamente o monitoramento dos Planos Municipais de Educação (PMEs) e promovendo avanços significativos na execução e avaliação das metas educacionais.
Essas histórias revelam como a colaboração entre municípios pode ser um fator-chave para o sucesso na implementação das metas educacionais.
ESPAÇO ABERTO
Essa seção apresenta a obra mais recente lançada pelo Instituto Positivo, o livro Arranjos de Desenvolvimento da Educação: o que podemos aprender com as suas trajetórias?
O texto explica como essa publicação busca ampliar o conhecimento sobre a cooperação entre municípios para enfrentar desafios educacionais.
Apresentando um panorama sobre ADEs no Brasil, o livro oferece análises, estudos de casos e reflexões sobre a evolução, desafios e trajetórias dessas iniciativas.
EDITAL
LEGO®
EDUCATION
Em 2023, em mais um ano de colaboração com a LEGO® Foundation, o Instituto Positivo lançou dois editais visando selecionar Associações de Pais e Mestres (APMs) de escolas públicas para receberem ferramentas educacionais da LEGO® Education de forma gratuita. Esses materiais são destinados ao preparo de crianças para competições de robótica e se dividem em três categorias: FIRST® LEGO® League Discover (3 a 6 anos), FIRST® LEGO® League Explore (6 a 10 anos) e FIRST® LEGO® League Explore (9 a 15 anos).
O primeiro edital, lançado em junho de 2023, direcionou as atividades para o segundo semestre do mesmo ano, resultando na seleção de 37 APMs das cinco regiões do país. Já o segundo chamamento, divulgado em setembro do ano passado, e que tem o desenvolvimento das atividades previsto para o primeiro semestre de 2024, atraiu mais de 200 inscrições e contemplou 70 APMs.
PARTICIPAÇÃO
EM EVENTOS
APRENDE BRASIL EDUCAÇÃO
Durante o ano de 2023, as ações da área de Produção e Disseminação de Conhecimento ficaram concentradas em difundir o mecanismo dos Arranjos em um esforço de apoiar e incentivar o surgimento de novos ADEs em todo o Brasil. Em consonância com esse objetivo, em uma parceria inédita, o Instituto Positivo participou de feiras e eventos junto à Aprende Brasil Educação, negócio do Grupo Positivo que desenvolve soluções educacionais.
Nesses eventos, representantes do IP acompanharam executivos da Aprende Brasil e tiveram a oportunidade de destacar o impacto social do Grupo Positivo, apresentar os fundamentos e o funcionamento dos ADEs e convidar os presentes para participarem dos Encontros Digitais com o IP.
Esses eventos oportunizaram o diálogo sobre como os Arranjos podem promover melhorias significativas na Educação de cada território em que são implementados.
Durante o ano de 2023, as ações da área de Produção e Disseminação de Conhecimento ficaram concentradas em difundir o mecanismo dos Arranjos em um esforço de apoiar e incentivar o surgimento de novos ADEs em todo o Brasil. Em consonância com esse objetivo, em uma parceria inédita, o Instituto Positivo participou de feiras e eventos junto à Aprende Brasil Educação, negócio do Grupo Positivo que desenvolve soluções educacionais.
Nesses eventos, representantes do IP acompanharam executivos da Aprende Brasil e tiveram a oportunidade de destacar o impacto social do Grupo Positivo, apresentar os fundamentos e o funcionamento dos ADEs e convidar os presentes para participarem dos Encontros Digitais com o IP.
Esses eventos oportunizaram o diálogo sobre como os Arranjos podem promover melhorias significativas na Educação de cada território em que são implementados.
