{"id":284,"date":"2023-02-10T09:35:02","date_gmt":"2023-02-10T12:35:02","guid":{"rendered":"http:\/\/relatorioinstitutopositivo.com.br\/2022\/?page_id=284"},"modified":"2023-03-24T10:25:57","modified_gmt":"2023-03-24T13:25:57","slug":"atuacao-nacional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/relatorioinstitutopositivo.com.br\/2022\/atuacao-nacional\/","title":{"rendered":"Atua\u00e7\u00e3o Nacional"},"content":{"rendered":"

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A\u00e7\u00f5es em<\/span><\/h5>\n

des<\/span>
\ntaque<\/span><\/h1>\n<\/div><\/div><\/div>
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Lan\u00e7amento de cole\u00e7\u00e3o<\/span>
\nde e-books<\/span><\/h5>\n

Com base em ampla pesquisa desenvolvida com lideran\u00e7as e representantes de 13 (treze) Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o, o IP lan\u00e7ou uma cole\u00e7\u00e3o de e-books que apresenta com detalhes a trajet\u00f3ria de cada uma dessas iniciativas, desde sua implanta\u00e7\u00e3o at\u00e9 o momento atual. O lan\u00e7amento dos exemplares teve in\u00edcio em 2021, com 3 e-books, e em 2022 a cole\u00e7\u00e3o toda foi disponibilizada no site do IP.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Revista<\/span><\/h5>\n

Cola<\/span>
\nbora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h1>\n

Em seu quinto ano de publica\u00e7\u00e3o, a revista Colabora\u00e7\u00e3o j\u00e1 se consolidou como espa\u00e7o de destaque para o tema do Regime de Colabora\u00e7\u00e3o e os modelos de implanta\u00e7\u00e3o especialmente no \u00e2mbito intermunicipal. <\/span><\/p>\n

Para este ano, nova roupagem no projeto gr\u00e1fico deixou as edi\u00e7\u00f5es 9 e 10 da publica\u00e7\u00e3o mais modernas e alegres. O conte\u00fado contempla as se\u00e7\u00f5es:<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"IP<\/span><\/div><\/div><\/div>
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Est\u00e1 em pauta na Educa\u00e7\u00e3o:<\/span><\/h5>\n

espa\u00e7o para contextualizar o leitor sobre fatos e dados referentes \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em nosso pa\u00eds, com informa\u00e7\u00f5es atuais e relacionadas, direta ou indiretamente, ao Regime de Colabora\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Experi\u00eancias em Regime de Colabora\u00e7\u00e3o:<\/span><\/h5>\n

para dar luz \u00e0 experi\u00eancias vivenciadas por iniciativas de colabora\u00e7\u00e3o, esse espa\u00e7o, que j\u00e1 existia no modelo anterior, segue presente na revista. S\u00e3o apresentadas an\u00e1lises, relatos e aprecia\u00e7\u00f5es de viv\u00eancias, com resultados qualitativos e\/ou quantitativos;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div><\/div>
Entrevistas<\/span><\/h5>\n

um dos maiores destaques do modelo anterior n\u00e3o poderia ficar de fora nessa nova formata\u00e7\u00e3o. Na Entrevista, s\u00e3o apresentados t\u00f3picos relevantes e atuais que permeiam o Regime de Colabora\u00e7\u00e3o pelo ponto de vista de educadores, pesquisadores e especialistas;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Espa\u00e7o da Rede:
\n<\/span><\/h5>\n

agora, a Rede de Colabora\u00e7\u00e3o Intermunicipal em Educa\u00e7\u00e3o tem um espa\u00e7o exclusivo na Revista Colabora\u00e7\u00e3o. O espa\u00e7o traz conte\u00fados que contribuem com a forma\u00e7\u00e3o dos membros da Rede, al\u00e9m de apresentar a iniciativa e seus integrantes de forma aprofundada;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/div><\/div>
Espa\u00e7o aberto:
\n<\/span><\/h5>\n

a editoria apresenta e contextualiza movimentos factuais e assuntos de utilidade que influenciam a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Compartilhando<\/span><\/h5>\n

o espa\u00e7o \u00e9 dedicado exclusivamente ao compartilhamento de textos e materiais relevantes e \u00fateis para o p\u00fablico da Revista Colabora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Revista<\/span><\/h5>\n

Cola<\/span>
\nbora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h1>\n

Em seu quinto ano de publica\u00e7\u00e3o, a revista Colabora\u00e7\u00e3o j\u00e1 se consolidou como espa\u00e7o de destaque para o tema do Regime de Colabora\u00e7\u00e3o e os modelos de implanta\u00e7\u00e3o especialmente no \u00e2mbito intermunicipal. <\/span><\/p>\n

Para este ano, nova roupagem no projeto gr\u00e1fico deixou as edi\u00e7\u00f5es 9 e 10 da publica\u00e7\u00e3o mais modernas e alegres. O conte\u00fado contempla as se\u00e7\u00f5es:<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Est\u00e1 em pauta na Educa\u00e7\u00e3o:<\/span><\/h5>\n

espa\u00e7o para contextualizar o leitor sobre fatos e dados referentes \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em nosso pa\u00eds, com informa\u00e7\u00f5es atuais e relacionadas, direta ou indiretamente, ao Regime de Colabora\u00e7\u00e3o;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Experi\u00eancias em Regime de Colabora\u00e7\u00e3o:<\/span><\/h5>\n

para dar luz \u00e0 experi\u00eancias vivenciadas por iniciativas de colabora\u00e7\u00e3o, esse espa\u00e7o, que j\u00e1 existia no modelo anterior, segue presente na revista. S\u00e3o apresentadas an\u00e1lises, relatos e aprecia\u00e7\u00f5es de viv\u00eancias, com resultados qualitativos e\/ou quantitativos;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Entrevistas<\/span><\/h5>\n

um dos maiores destaques do modelo anterior n\u00e3o poderia ficar de fora nessa nova formata\u00e7\u00e3o. Na Entrevista, s\u00e3o apresentados t\u00f3picos relevantes e atuais que permeiam o Regime de Colabora\u00e7\u00e3o pelo ponto de vista de educadores, pesquisadores e especialistas;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Espa\u00e7o da rede:
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agora, a Rede de Colabora\u00e7\u00e3o Intermunicipal em Educa\u00e7\u00e3o tem um espa\u00e7o exclusivo na Revista Colabora\u00e7\u00e3o. O espa\u00e7o traz conte\u00fados que contribuem com a forma\u00e7\u00e3o dos membros da Rede, al\u00e9m de apresentar a iniciativa e seus integrantes de forma aprofundada;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Espa\u00e7o aberto:
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a editoria apresenta e contextualiza movimentos factuais e assuntos de utilidade que influenciam a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica;<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

Compartilhando<\/span><\/h5>\n

o espa\u00e7o \u00e9 dedicado exclusivamente ao compartilhamento de textos e materiais relevantes e \u00fateis para o p\u00fablico da Revista Colabora\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Revista Colabora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h5>\n

Edi\u00e7\u00e3o 9<\/span><\/h1>\n

A recupera\u00e7\u00e3o da aprendizagem p\u00f3s-pandemia \u00e9 um dos temas de destaque desta edi\u00e7\u00e3o, que tamb\u00e9m traz uma entrevista esclarecedora sobre o papel de apoio \u00e0s iniciativas de colabora\u00e7\u00e3o desempenhado pelo MEC por meio da Diretoria de Articula\u00e7\u00e3o e Apoio \u00e0s Redes de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica<\/p>\n<\/div>

Acesse j\u00e1<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
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Revista Colabora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h5>\n

Edi\u00e7\u00e3o 10<\/span><\/h1>\n

A edi\u00e7\u00e3o de n\u00famero 10 tem um sabor de comemora\u00e7\u00e3o, e traz uma entrevista com o principal idealizador do Instituto, o presidente do Positivo Educacional, mas a publica\u00e7\u00e3o mant\u00e9m seu compromisso em destacar os temas correlatos ao Regime de Colabora\u00e7\u00e3o e destaca a trajet\u00f3ria de mais uma nova iniciativa de colabora\u00e7\u00e3o intermunicipal no modelo de ADE, al\u00e9m de reflex\u00f5es importantes sobre a escola e a educa\u00e7\u00e3o especial inclusiva.<\/p>\n<\/div>

Acesse j\u00e1<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
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Parceria com a<\/span><\/h5>\n

Rede de<\/span>
\nColabora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h1>\n
Intermunicipal em Educa\u00e7\u00e3o<\/span><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>
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A Rede \u00e9 uma iniciativa que re\u00fane representantes, em sua maioria dirigentes municipais de educa\u00e7\u00e3o, que atuam em Arranjos, Cons\u00f3rcios e outros movimentos colaborativos pela Educa\u00e7\u00e3o para apoiar, articular e coordenar a\u00e7\u00f5es que promovam o desenvolvimento de territ\u00f3rios colaborativos.<\/span><\/p>\n

Em 2022, o Instituto se mant\u00e9m como um parceiro apoiador da Rede, entretanto acompanhamos de forma um pouco mais distante as a\u00e7\u00f5es, com participa\u00e7\u00e3o no encontro realizado em junho, em S\u00e3o Paulo, com comit\u00eas gestor e de imagem, que dialogou sobre o posicionamento e as expectativas da Rede que conta agora com nova articuladora.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

\"IP<\/span><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Organiza\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o do livro<\/span><\/h5>\n
\u201cArranjos<\/span> de desenvolvimento
\nda <\/span>educa\u00e7\u00e3o:<\/span> <\/span><\/span><\/h5>\n
o que podemos aprender com as suas trajet\u00f3rias?\u201d<\/span><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>
Organiza\u00e7\u00e3o e produ\u00e7\u00e3o do livro<\/span><\/h5>\n
\u201cArranjos<\/span> de desenvolvimento
\nda <\/span>educa\u00e7\u00e3o:<\/span> <\/span><\/span><\/h5>\n
o que podemos aprender com as suas trajet\u00f3rias?\u201d<\/span><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>

Passados 5 anos do nosso primeiro lan\u00e7amento – Coopera\u00e7\u00e3o Intermunicipal experi\u00eancias de Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o – percebemos que era o momento certo para desenvolver uma nova pesquisa sobre os ADEs. A obra pretende ser uma esp\u00e9cie de atualiza\u00e7\u00e3o do \u201cestado da arte\u201d desse modelo de iniciativa no Brasil, apresentando a trajet\u00f3ria em termos de amadurecimento legislativo e analisando o contexto socioecon\u00f4mico em que est\u00e3o inseridos 13 ADEs que se mostram consolidados neste momento. A obra traz, ainda, uma an\u00e1lise mais profunda de 4 desses Arranjos e dialoga com a cole\u00e7\u00e3o de e-books lan\u00e7ada pelo IP neste ano, por meio de QRCodes.<\/p>\n

O lan\u00e7amento oficial da obra est\u00e1 previsto para o final do m\u00eas de Abril.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Participa\u00e7\u00e3o no Podcast<\/span><\/h5>\n

Aprende<\/span>
\nBrasil<\/span><\/h1>\n

No m\u00eas de setembro, a nossa coordenadora de produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento, Maria Paula, participou de um epis\u00f3dio do podcast PodAprender, iniciativa da Aprende Brasil Educa\u00e7\u00e3o. Foi uma conversa com o tema \u201cPara quem acredita em Educa\u00e7\u00e3o\u201d e contou com a participa\u00e7\u00e3o de Ana L\u00edgia Scachetti, que discorreu sobre a plataforma digital Nova Escola, idealizada para apoiar professores das redes p\u00fablicas de ensino e est\u00e1 no ar desde 1986. Na oportunidade, Maria Paula destacou a miss\u00e3o e a atua\u00e7\u00e3o do Instituto Positivo na gest\u00e3o do investimento social do Grupo, apoiando gestores municipais de educa\u00e7\u00e3o, por meio da colabora\u00e7\u00e3o em formato de Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Sem d\u00favida foi uma excelente oportunidade de visibilidade para o nosso posicionamento de atua\u00e7\u00e3o dedicada ao Regime de Colabora\u00e7\u00e3o em n\u00edvel intermunicipal.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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Edital<\/span><\/h5>\n

LEGO<\/span><\/h1>\n

Pela primeira vez, em 2022, numa parceria com Disney, LEGO Foundation DOW e FIRST, selecionamos por meio de edital 38 Associa\u00e7\u00f5es de Pais e Mestres (APMs) de escolas p\u00fablicas para receberem gratuitamente ferramentas educacionais da LEGO\u00ae Education. Esses materiais, usados no preparo de crian\u00e7as para o torneio de rob\u00f3tica, s\u00e3o divididos em duas categorias: FIRST\u00ae LEGO\u00ae League Discover, que trabalha com crian\u00e7as de 3 a 6 anos, e FIRST\u00ae LEGO\u00ae League Explore, de 6 a 10 anos. A a\u00e7\u00e3o teve mais de 100 inscritos de todas as regi\u00f5es do pa\u00eds. Cada institui\u00e7\u00e3o receber\u00e1 este ano o material da temporada, o conjunto LEGO\u00ae Education e acesso aos materiais digitais, al\u00e9m das forma\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a aplica\u00e7\u00e3o do programa com pelo menos 40 estudantes.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

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Edital<\/span><\/h5>\n

LEGO<\/span><\/h1>\n

Pela primeira vez, em 2022, numa parceria com Disney, LEGO Foundation DOW e FIRST, selecionamos por meio de edital 38 Associa\u00e7\u00f5es de Pais e Mestres (APMs) de escolas p\u00fablicas para receberem gratuitamente ferramentas educacionais da LEGO\u00ae Education. Esses materiais, usados no preparo de crian\u00e7as para o torneio de rob\u00f3tica, s\u00e3o divididos em duas categorias: FIRST\u00ae LEGO\u00ae League Discover, que trabalha com crian\u00e7as de 3 a 6 anos, e FIRST\u00ae LEGO\u00ae League Explore, de 6 a 10 anos. A a\u00e7\u00e3o teve mais de 100 inscritos de todas as regi\u00f5es do pa\u00eds. Cada institui\u00e7\u00e3o receber\u00e1 este ano o material da temporada, o conjunto LEGO\u00ae Education e acesso aos materiais digitais, al\u00e9m das forma\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias para a aplica\u00e7\u00e3o do programa com pelo menos 40 estudantes.<\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Lan\u00e7amento de<\/span><\/h5>\n

instrumento<\/span><\/h1>\n
de avalia\u00e7\u00e3o da colabora\u00e7\u00e3o<\/span><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>

A colabora\u00e7\u00e3o \u00e9 pe\u00e7a fundamental para o fortalecimento e a efetiva atua\u00e7\u00e3o de um ADE, por isso que uma forma de avaliar e mensurar a internaliza\u00e7\u00e3o da cultura de colabora\u00e7\u00e3o no Arranjo pode contribuir em reflex\u00f5es e estrat\u00e9gias para garantir a sustentabilidade do programa.<\/p>\n

Lan\u00e7amos, ent\u00e3o, no m\u00eas de novembro, um instrumento inovador por meio do qual \u00e9 poss\u00edvel avaliar a internaliza\u00e7\u00e3o de uma cultura de colabora\u00e7\u00e3o no contexto de um ADE e tamb\u00e9m o grau de sustentabilidade e autonomia da iniciativa, por meio da observa\u00e7\u00e3o do n\u00edvel de engajamento e maturidade do grupo.<\/p>\n

O instrumento \u00e9 auto aplic\u00e1vel e gera, ao final, um relat\u00f3rio de resultados sistematizados, contendo recomenda\u00e7\u00f5es. Dispon\u00edvel em nosso site, na aba Avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>

Ver no site<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
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Curadoria
\nem conte\u00fado<\/span><\/h1>\n
para curso do MEC<\/span><\/h5>\n<\/div><\/div><\/div>

Desde 2021, o MEC vem dedicando esfor\u00e7os, por meio da Diretoria de Articula\u00e7\u00e3o e Apoio \u00e0s Redes de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (DARE), para desenvolver uma forma\u00e7\u00e3o sobre Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o, e n\u00f3s estivemos apoiando a iniciativa desde o in\u00edcio do projeto. A elabora\u00e7\u00e3o e formata\u00e7\u00e3o do material, por meio de equipe da Universidade Federal de Goi\u00e1s, terminou em dezembro, quando recebemos o material junto \u00e0 solicita\u00e7\u00e3o de an\u00e1lise e contribui\u00e7\u00f5es no conte\u00fado, antes que fosse disponibilizado no portal AVAMEC.<\/p>\n

Este curso, ofertado pelo MEC, representa um significativo avan\u00e7o na dissemina\u00e7\u00e3o do modelo de trabalho em formato de Arranjos, o que contribui em grande escala com a nossa miss\u00e3o; foi uma grande responsabilidade, e tamb\u00e9m uma honra contribuir nesse projeto.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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VOLTAR AO TOPO<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":462,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-284","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"yoast_head":"\nRelat\u00f3rio Instituto Positivo 2022 - Atua\u00e7\u00e3o Nacional<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Com base em ampla pesquisa desenvolvida com lideran\u00e7as e representantes de 13 (treze) Arranjos de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o, o IP lan\u00e7ou uma cole\u00e7\u00e3o de e-books que apresenta com detalhes a trajet\u00f3ria de cada uma dessas iniciativas, desde sua implanta\u00e7\u00e3o at\u00e9 o momento atual.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/relatorioinstitutopositivo.com.br\/2022\/atuacao-nacional\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Relat\u00f3rio Instituto Positivo 2022 - 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